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Mostrando entradas de 2015

CULTURA Y NEUROSIS (1/3)

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CULTURA Y NEUROSIS (Principio de Competencia) Por Cinthya Trejo y Fernado Arrieta           El análisis de todo individuo ofrece siempre nuevos problemas, inclusive para el analista de mayor experiencia. En cada paciente se enfrenta con dificultades   que   nunca   vio   antes,   con   actitudes   difíciles   de   reconocer   y aún más de explicar, con reacciones muy distantes de ser transparentes a primera vista. Semejante variedad en los casos no nos sorprenderá si recordamos   la   complejidad   de   la   estructura   del   carácter   neurótico,   y   si   tomamos   en consideración los múltiples factores implícitos. La diversidad de herencia y   las   diferentes   experiencias   que   una   persona   ha   sufrido   en   su   vida, particularmente en su infancia, producen...

El embarazo adolescente en la sociedad urbana.

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 ¿Estamos haciendo del embarazo adolescente un protocolo social?  Por Fernando A. L.        El embarazo adolescente, en por ejemplo, comunidades rurales en México, se encuentra permeado por las líneas de comportamiento tradicionales y de usos y costumbres, además de que hasta hace poco tiempo (1999) el desarrollo en la vida de una mujer y de un hombre en estas comunidades saltaba de la pubertad a la vida conyugal, el establecimiento de la jerarquía mayor o menor de las mujeres dentro del grupo dependiendo de su maternidad hacía que el ser madre fuera un proceso casi deseable, si no es que inevitable. Comenzaban a integrarse rasgos sociales muy específicos, como el rol de la mujer (especifico de madre-criadora y ama de casa) y el del hombre (proveedor y cuidador), así como la diferencia en la instrucción y el nivel académico mayor para los varones. También la opinión y la aprobación social que veía como algo negativo e incluso a ser sancion...

LA SOCIEDAD Y EL PEZ BETTA

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¿SE ASEMEJA LA RESPUESTA HUMANA A LA DEL PEZ BETTA? Hace tiempo, en una de las prácticas de laboratorio que desarrolle mientras estudiaba la carrera de Psicología. Para la clase de Motivación y Emoción, nos pidieron trabajar con un Pez Betta. El objetivo era entender la cadena de estímulos que llevaban a una conducta en específico, buscando a la postre modelos de condicionamiento. Pues bien, el pez betta tiende a reaccionar de manera agresiva ante la presencia de otro pez betta, fuera de eso es un pez que nada plácidamente. La cadena conductual genera que este estimulo ambiental (elicitante) produzca una conducta que si bien es instintiva y adaptativa, sale del contexto de conductas comunes en el pez, es decir es una conducta refleja. Los seres humanos no hemos demostrado una manera muy distinta de comportarnos, si bien es más compleja, sigue los mismos principios. Ante una modificación en el entorno, desarrollamos una conducta que se adapte, pero, al no pod...